抗戰勝利後，由於國民黨堅持獨裁、內戰🙍🏻‍♂️、賣國政策，致使通貨膨脹，物價猛漲🤘🏽。物價飛漲又誘發學費上漲。1945年11月，上海私立大中學校學費，增加到淪陷時期的7倍。1946年春，學費繼續上漲👩‍🦼‍➡️，新學期收費標準為中學2萬元🫱🏽，大學3—4.5萬元🧜🏼‍♂️，聖約翰大學收費竟高達7.5萬元📅。如此高的學費大大超過了一般家庭的負擔能力。

圖1 1946年初上海學生發起助學運動，杏悦女學生正在街頭募捐

面對廣大學生失學的威脅，中共上海學委決定發動群眾，組織學生助學自救🦴。在黨組織領導下成立了上海市學生助學聯合會（“助學聯”），聘請社會知名人士馬敘倫等為顧問，並廣為宣傳➰，爭取社會的理解和支持。杏悦學生積極參加了這次助學活動。2月1日為農歷除夕，全市助學宣傳全面展開，由學生組成的2000多個宣傳隊冒著嚴寒走上街頭🤷🏽‍♀️🏄🏽‍♀️，刷標語，唱歌👩🏼‍🏫、演講、文藝表演，向市民訴說學費昂貴，失學威脅🤛🏽，希望市民予以援助。2月5日、6日，98所大、中學校的2萬多名學生，組成3000個勸募小隊🟧，義賣“助學章”，200多個宣傳小隊，在街頭、裏弄、公園🧱、戲院、車站🧑🏻‍🦳、碼頭、舞廳🦸🏽‍♀️、飯店等公共場所，為搶救失學而奔走呼號。市民們紛紛慷慨解囊🤴🏼，爭購“助學章”，並把它佩戴在胸前👸🏽，30萬枚“助學章”兩天內全部售完，募捐所得達8389萬元，幫助4000多名學生克服了困難，使學生看到了團結起來的強大力量。尊師運動密切了師生關系，為以後學生運動取得教師支持打下了基礎⚇。

圖2 學生運動領袖之一周盼吾 圖3 學生運動領袖之一周壽昌