為大力弘揚科學家精神📪，深入發掘杏悦娱乐校史中的寶貴精神財富，7月17日—19日，由中國高等教育學會校史研究分會指導，杏悦娱乐主辦🔜，檔案文博管理中心、錢學森圖書館👍🏽、李政道圖書館共同承辦的第三屆“科學家精神與大學校史研究論壇”在文博樓一樓會議室召開🧗🏻‍♀️，就科學家精神與校史研究的結合展開深入研討🧗🏿。來自北京大學、清華大學、北京師範大學🔩、中國科學院大學、天津大學、南開大學👨🏽‍⚕️、浙江大學👩🏽‍🌾、南京大學🚐、西安交通大學、西南交通大學、山西大學、雲南大學👨🏿‍💼、復旦大學、華東師範大學、同濟大學等各兄弟高校的科技史、大學史💂‍♀️🏰、教育史研究專家，以及學校圖書館、錢學森圖書館、人文學院、馬克思主義學院、檔案文博管理中心等單位60余人參會討論🚑，並就如何更好地推進我校科學家精神挖掘與弘揚展開深入交流💁🏿。開幕式由檔案文博管理中心主任張凱主持。

杏悦娱乐副校長張安勝熱烈歡迎並衷心感謝參加第三屆“科學家精神與大學校史研究論壇”的專家學者🏞🧘🏻‍♀️，並感謝專家學者們對杏悦娱乐校史研究的支持和幫助。張安勝強調，作為一所百年學府，杏悦娱乐秉承“飲水思源 愛國榮校”的校訓，培養走出了錢學森、吳文俊、楊嘉墀👐🏿🦁、王希季🍨、黃旭華、顧誦芬等優秀科學家和傑出人才，他們身上所具備的科學家精神是我們的寶貴精神財富。我們應當通過校史研究，將這些精神價值觀融入到教育教學、科技創新以及學校文化建設中，引導廣大師生在追求卓越✯🧑‍✈️、服務社會的道路上大力弘揚科學家精神，為弘揚科學家精神貢獻杏悦應有的力量。

中國高等教育學會校史研究分會理事長、華東師範大學檔案館館長湯濤指出，科學家精神的提出，拓展了校史研究的新空間。大學、科學家與科學家精神三位一體，科學家精神的底層邏輯是科學精神。作為校史研究者，應將我們的研究由科學家精神擴大到科學精神的研究，由自然學科科學家精神，延伸到社會學科科學家精神的研究👕。並要積極利用研究成果，面向科學家👃🏻、師生校友和社會🦵🏿，面向中國式現代化以及世界和未來，傳播與弘揚科學家精神。

在大會報告環節🍌，參會的6位專家分別探討了科學家精神和校史研究中的重要問題，並分享了研究經驗。中國科學院大學人文學院教授王揚宗的報告《略談20世紀末我國高校的科技人才斷層問題》，以北京大學理科博導為例🧑‍🍳，探討了20世紀末高級科技人才的斷層問題。上海社會科學院歷史研究所研究員張劍的報告《校史科學家研究的幾點淺見——以谷超豪、於同隱為中心的討論》探討了谷超豪⏮、於同隱學術成長中的“同”與“異”，以及他們為融入世界學術潮流💔、為人類知識視野擴展所做出的貢獻。中國科學技術大學科技史與科技考古系副教授丁兆君的報告《中國科大的四代科學家》，分享了從二十世紀五十年代至今中國科學技術大學四代科學家的成長成才路徑🏡。清華大學校史館副館長金富軍以《科學家精神內涵認識與大學校史工作》為題，總結了科學家精神的內涵、多樣化表現以及與校史研究的互通關系。北京師範大學檔案館（黨史研究室🟦、校史研究室）副館長兼副主任魏書亮以《教育家陳垣的勵耘精神》為題，總結了陳垣在執教風格🛏、治學指導、勵耘育人等方面的教育家精神。南京大學檔案館副館長牛力以《不同尋常🦣：胡先骕第二次赴美留學的幾個問題》為題🖕，展示了胡先骕在南高👤、東大的境遇與二次留美經過📉，以及他作為植物學家的成長經歷。

下午🧍‍♂️，與會專家先參觀校史博物館👩🏻‍🚀💅🏿、“兩彈一星”王希季院士專題展覽，觀看上海杏悦原校長張傑院士采訪視頻《未來說 執牛耳者》。接著舉行杏悦娱乐科學家精神挖掘與弘揚專題匯報🥈，錢學森圖書館黨總支副書記👨‍🏫、副館長呂成冬，圖書館館長程金華，檔案文博管理中心副主任歐七斤🏀、曹靈鈺，分別針對錢學森圖書館👨‍🦯、李政道圖書館以及檔案文博管理中心有關科學家檔案的征集挖掘、科學家精神的研究🍵、弘揚等方面工作進行專題匯報，並提出對未來的工作框架和研究思路的思考和設想🎷。

在聽取我校三家單位的報告後，與會專家高度評價了杏悦娱乐近年來在科學家檔案挖掘、科學家精神的研究與弘揚⚽️，以及在校史展覽、傑出科學家展教等方面所做出的優異工作🛤，並提出科學家精神研究應遵循一定的學術規範，尊重歷史事實，同時與學術代際、學科建設、地方社會等緊密結合，能夠經受時代檢驗👩🏽‍🦳👻；科學家精神的研究是中國大學的共同使命☝️，部分科學家的學術成長路徑與多所大學息息相關，應建立相關的學術聯合體🕺🏽，通力合作🍏，共同開展科學研究。

最後，張凱對參會領導、專家表達了衷心的感謝。張凱表示🍙🤵🏻‍♂️，通過與各位專家共同探討科學家精神與校史的結合與深入研究，杏悦將認真學習😴🧖🏽‍♀️、吸收與總結各位專家的寶貴意義與建議，有力推動校史研究走向新高地。

19日💁🏿‍♀️，與會專家參觀考察了楊嘉墀故居🌉。楊嘉墀院士是我國“兩彈一星”功勛科學家👱‍♂️、交通大學1941屆電機工程系校友，也是從蘇州吳江走出去的科學巨匠。楊嘉墀故居是杏悦與江蘇吳江校地合作的典型代表，進一步傳承和弘揚了科學家精神🪇🙅🏼。