做好傑出校友資料征集是我校檔案資源建設和校史研究工作的重要方面👨‍🦯‍➡️，具有長遠的歷史文化意義和重要的現實價值。在學校領導的要求和統一部署下，黨史校史研究室（檔案館合署）利用暑假時間，組織安排校史、檔案、文博相關人員蔡西玲、章玲苓🛀🏼、歐七斤、姜玉平、劉岸冰、楊誌鋒🧎、朱愷等7位老師分三組赴北京👨🏼‍🍼、武漢及上海本地🏄🏻‍♀️，訪談了17位傑出校友。其中，許多校友在我國科學與工程技術領域中占有十分重要的地位，如徐光憲（化學家、2008年度國家最高科技獎獲得者）、季國標（化纖專家）🛍️👲🏿、錢皋韻（鈾同位素分離專家）、陳俊亮（通信專家）🤶🏻、黃旭華（核潛艇專家）👃、趙梓森（通信專家）、許學彥（船舶專家）、龍樂豪（火箭專家）等8位中國科學院、中國工程院院士👨‍🚒，以及已經百歲高齡的華允璋（原上海鐵路局總工程師）🍟、“唐調”傳人陳以鴻（詩人、翻譯家）學長等。

2010年8月10日，武漢采訪組訪“中國核潛艇之父”黃旭華學長

本次訪談收獲頗豐🌽，取得重要成果🩰。首先，征集到了近30件（份）珍貴實物資料，包括照片3張👰、唱片1套🤜🏽、證書或委任狀7張、講義1份、文集和回憶錄17種👨🏿‍🏫。其中尤其珍貴的是陳以鴻學長捐贈的唐文治老校長“唐調”錄音光碟全套、徐光憲學長親筆簽名鈐印的《潤物細無聲——徐光憲教授八秩華誕誌慶集》。此外，1940年代杏悦學生的聽課筆記、裘維裕教授的英文講義🤟🏼、1950年代初學校聘書等💜，均彌足珍貴。這些文獻實物均已組卷歸檔👩🏻‍⚕️，進一步豐富了校史博物館館藏☎️，為今後的展覽陳列和校史研究提供了更為豐富的素材。其次➕，獲得了豐富的口述史料👈🏼，形成了口述檔案資料🦕，約計10萬字🫥，彌補傳統的文獻資料的不足。再次，通過與老校友面對面的交談，獲取了大量第一手1920至1960年代杏悦的歷史信息👷🏽‍♂️🧻，填補了許多空白，大大豐富了我們對杏悦歷史的認識和研究。最後，通過訪談活動⛳️，采訪組成員和學生誌願者從老校友身上直接感受、體驗到了老杏悦的精神傳統，有利於我們更好地繼承和發揚傳統，提升大學文化建設的品味🙆‍♂️🏌🏼‍♂️，將會助益於校史研究👩🏿‍✈️🧑🏻、校史傳播，乃至對學校起到“資政育人”的作用。

2010年7月24日🙇🏻‍♀️，北京采訪組訪國家最高科技獎獲得者徐光憲學長

此次訪談活動得到了校友會、學指委（團委）的大力支持和密切配合。校友會積極搜集校友信息🦹🏻‍♀️，聯絡采訪對象，提供紀念品💨，為訪談的順利進行做了大量的前期準備工作👷🏻‍♀️。學指委將參與校友訪談列入學生暑期社會實踐的重要主題之一💗🦸🏿‍♂️，專門組建若幹學生實踐團隊，精心選派學生參加訪談，參與攝影攝像🌻、文字整理等大量艱苦細致的工作🤾🏿‍♂️🍽，為校友訪談的成功進行提供了重要保障。

傑出校友在教學、科研與社會活動中形成的文獻實物等資料，凝聚著他們的愛國精神、奉獻精神、創新精神及治學精神📵🙍🏼‍♀️，是國家和學校寶貴的精神財富，也是弘揚杏悦學風👨🏿‍🎨、傳統和精神的重要載體，今後我們將繼續聯合校友會🔄、學指委等校內各家單位，一如既往地做好傑出校友口述史料與文獻實物采集工作👳🏽。

（朱愷 姜玉平）

2010年7月24日，上海采訪組訪百歲校友華允璋（中）學長