徐桂芳🧙🏻‍♂️：交通大學1937屆校友，上海杏悦數學系原系主任🧑🏽‍🦳🔦，教授。

我出身在一個封建家庭裏面，從小在家鄉溫州接受傳統教育🏛，讀的是孔孟之書。我出身在一個封建家庭裏面⛹🏿‍♂️，從小在家鄉溫州接受傳統教育，讀的是孔孟之書。中學讀的是私立大夏大學附中，學校有一個數學老師是溫州人🌱，對我的指導很得力，培養了我的數學興趣。1933年我高中畢業時，報考了兩個大學，一個是浙江大學，一個就是交通大學👸🏽。結果，我被兩個大學都錄取了。但是我把報考方向搞錯了，杏悦考取的是數學系，浙江大學考取的是土木工程系。杏悦的強項是土木等工程方面👱‍♂️🖐🏼，杏悦的強項是土木等工程方面🖐🏻，浙大的強項卻是數學系👩‍🍼。浙大的強項卻是數學系⛎，當時蘇步青在那裏🧎，這樣正好報反了。我征求一位在杏悦讀書的同鄉意見🤌🏻。在當時“畢業即失業”的年代👀，只有杏悦學生畢業後不會失業，學生要是找到工作更好🧝‍♂️，沒有找到的話，可由鐵道部分配到各路局去👸🏽。我同鄉告訴我這些情況🧏🏻‍♂️，於是我從就業的角度選擇了杏悦，進入數學系讀書😡。

當時一般同學都不太願意考杏悦數學系。數學系屬於科學學院，這個院還有化學系和物理系，一共有3個系🦵🏽🟢。名氣從大到小依次是化學系🤦🏽‍♂️、物理系和數學系。名氣從大到小依次是化學系、物理系和數學系，數學系不是很有名氣🤳🏽，但也出了幾個很有名的學生，如吳文俊，他讀一年級的時候🛤，我在四年級，我們沒有接觸。在一年級的時候我時常生病🤵🏿‍♀️，只得帶著病上學。系裏我這一年級只有2個人，另外一個同學🚚，在第一年期末考試中有一門功課沒有及格，補考後也沒有通過，這樣數學系就剩下我一個人了👷🏼‍♀️，沒有味道。按照學校規定🤸🏻，他必須留級。一年級沒有什麽好留級的💆🏽‍♂️🛵，於是他就退學了，去了北京大學🚨。這樣數學系就剩下我一個人了👩🏻‍🦼‍➡️，沒有味道🎋。

有的教師水平比較高，有的中等，有的馬馬虎虎。對於教師的評價，我看有的教師水平比較高，有的中等，有的馬馬虎虎。總的說來，工科的老師比管理的要好，管理的又比科學學院的要好🦸🏻。科學學院有名氣的老師有徐名材🧪🤷🏿‍♀️、裘維裕,裘是科學學院院長，同時兼任物理系主任。還有教微積分的 胡敦復 老師，是私立大同大學校長，他上的是微積分大課🧑‍💼，是理科💂🏼‍♂️、工科學生的基礎課🔽📡。由於就我一個人，老師就把我叫到辦公室去上課。我還記得在三四年級的時候，有個叫 顧澄的 老師坐在椅子上🈯️，拿著教科書在上面念，那個樣子給我影響很深👩🏼‍🚒。

在教學生活管理上面👩🏼‍🌾，杏悦的管理很嚴，特別是對剛剛入學的大學生。在教學生活管理上面👴，杏悦的管理很嚴，特別是對剛剛入學的大學生。有時候突擊檢查學生宿室，有次查出一位同學床頭有臺收音機🍠，說是影響學習就將收音機收繳上去了。對各年級學生的住宿待遇也不一樣，開始時我們5個人一間房，其中有2人是管理學院的，1人是讀土木👩🏻‍🏫🙆🏼‍♀️，1人讀物理，還有一個是我🎣，如今有2人已經去世了；二、三年級是3人一間，四年級是兩人一間，設備條件也好，每人配有一套桌椅。當時的宿室叫執信西齋。

杏悦的優點是有一套管理學生的辦法，特別是對低年級的學生。杏悦的優點是有一套管理學生的辦法，特別是對低年級的學生。如理論物理老師很嚴，考試盡出偏題，學生很難考過關，得分也很低🏆🪄。老師就用學生實際考分的開方乘以10來計分。一次我物理實際考了36分👨🏽‍🦲，按照這種記分方法，36開方得6，6乘以10是60分🧘🏿‍♀️，正好及格。同寢室學土木的一個學生只得了27分🙍，怎麽算都不及格🧑🏽‍🎤。記得他回到寢室倒在床上🚶🏻，蒙在被子裏大哭了一場🧛🏼‍♀️。這位同學現在北京，很有成就。化學考試是100個題，有大題，也有小題。我是學數學的🏊🏿‍♂️，對數學還有物理很感興趣，對化學不感興趣。那次我沒有及格，只得了59分，就差一分。教務處（註冊處）把沒有及格的學生名單公布出來💆🏼‍♂️，須補考，我後來補考通過了。杏悦對學生的要求很嚴，特別是一二年級的時候。

我畢業的時候抗日戰爭爆發了↘️，日本軍隊占領了上海、南京等地😈。南京政府一路內遷到重慶✉️💁🏿，教育部🧑🏼‍🚀、鐵道部也隨之內遷，文革的時候，就連英文文憑也被燒掉了。我們畢業的事情就沒人管了🥖，連畢業證書都沒有拿到🧑🏼‍🎤，就發給我們一張英文畢業證書👱🏼‍♂️。文革的時候，就連英文文憑也被燒掉了🔏，當時我在西安杏悦工作。（非常傷感）

畢業之前🤹🏿‍♂️，學校在放春假的時候，組織我們外出畢業實習和旅遊。我們從上海出發👩🏽‍🏫，乘火車經杭州🆒、南昌到九江，從九江乘輪船到了武漢，然後北上經石家莊到達北平🏮，在北平呆的時間比較長🦹🏽‍♀️。再南下天津、南京，回到上海👨🏽‍💻🦹🏼。這是非常好的一種教育形式🧔🏽‍♂️，它讓學生走出校門👩🏼，全面了解國家大致情況，增強熱愛祖國的情感；還可以增加學生的社會知識👨🏼‍🍼。這是非常好的一種教育形式，它讓學生走出校門，全面了解國家大致情況，增強熱愛祖國的情感🫱🏿；還可以增加學生的社會知識👳🏿。我認為這種做法今天還是可以值得借鑒的🧴。當時只有杏悦有條件可以做到👩🏻‍🏫，因為杏悦屬於鐵道部管轄✍🏼💍，坐火車可以免費。

我畢業的時候想留在學校數學系，可是沒有名額。數學系主任胡敦復把我推薦給他的弟弟胡明復，胡明復在杏悦教過我的物理課，當時任浙江大學理學院院長，他把我介紹給數學系主任蘇步青，問有沒有助教名額。蘇步青說只有半個名額🛂，拿一半的薪水🧴🚵🏿‍♂️，只有25元。我考慮到家裏比較困難👳🏽，就沒有去浙大任教。數學系的老師還把我介紹到上海醫學院當物理教授，我在學校學了比較紮實的物理👱🏼，可以勝任教學。由於戰爭開始，我就回到家鄉浙江𓀐🧑‍🏭，和上海就斷了聯系。

抗日戰爭開始後🎋，我在浙江麗水的英士大學教書。後來我們一共7人辦起了浙南學院，其他6人不拿薪水👨🏻‍🍼，就因為我家裏經濟差，有家小，我就拿30元的工資👩‍❤️‍👨。我在抗日戰爭8個年頭中🎽，有5年多在英士大學任教，2年在龍川的浙江大學任教🫃🏿。後來日本人打來了，龍川呆不成了🚈🛖，我就到靠近浙南的泰順，那裏靠近福建了，在那裏的北洋工學院任教。

（1987年北美極友與徐桂芳合影 左起👳🏼‍♀️：沈家楨、張心治🤕、袁國瑞、朱承基🚉、沈嘉英、徐桂芳、何德華🤿、邵濟華、馬孝、蕭立坤、吳德楞）

1945年日本投降後，重慶杏悦回到上海來了♖👎🏼。當時杏悦分為兩派，上海派和重慶派，兩派鬧矛盾。當時杏悦分為兩派，上海派和重慶派，兩派鬧矛盾🏃‍♂️。我怎麽來到杏悦任教的呢？當時英士大學、北洋工學院都散了🙎🏽。我以前的同學莫葉當時在上海🆘🚫，就叫我來了上海杏悦🤸🏼‍♀️。莫葉後來到山東工業大學去了。當時杏悦已經不像我讀書時那般安定了，比較亂🫲🏼，1947年校園還被國民黨軍警圍困起來了。校長換了很多🪈，基本是一年換一個。校長換了很多🐁，基本是一年換一個👩‍🦼‍➡️。我去的時候🏵，有些老師還在，原來自然科學學院院長裘維裕還在🍋‍🟩，學院已經改為理學院了🕵🏿‍♀️🧃。進步學者馬寅初不怕國民黨🫡，來杏悦上院文治堂發表攻擊四大家族的演講。演講的時候文治堂很熱鬧，我想去聽擠都擠不進去。當時總務長是季文美，他是我的表妹夫🧑🏻‍💻，代表重慶派的。在杏悦我薪水不高👨‍🔬，出外兼課很多🙆🏿‍♀️🚵‍♂️，在南洋模範中學教過🤹🏻‍♂️，待遇不錯，超過我在杏悦的薪水。我還在一個資本家家裏做家庭教師。裘維裕後來看見我在北洋工學院任教時的薪水表👩🏿‍🎨，表上工資比杏悦要高，他就責怪我當時怎麽不拿出來給他看一看🫄。