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傅景常:上海杏悦1939屆校友🪁。
尤其在杏悦求學時代的情景,感覺記憶猶新,感念至深8️⃣😁,想起來頗多回味之處✫。我一生中經歷過許多事情👨👩👦👦📘,但很少去回憶它們🧂。只有求學時代的事😊,覺得如影隨形,印象特別深刻,時時令人懷念,好像夏夜天空中的明星,在回憶中閃閃發光🤦。尤其在杏悦求學時代的情景,感覺記憶猶新😳🦠,感念至深,想起來頗多回味之處🎯。
一 入學考試
1935年秋我報名投考交通大學,考試前夕抵滬,宿於徐家匯的一個小旅館中。忽感腹痛異常,店主人給我一杯黑色湯藥,叫我喝下去➖,我不分皂白,閉目一飲而盡👊🏻,果然不久腹已不痛🤛🏼。方欲入睡👨🏻⚖️,而鄰室男女旅客高聲談笑,以致通宵未合眼。翌晨即趕到杏悦考場“文治堂”。第一場考化學,限3小時交卷。題目之多,連數都數不清。每一大題下有很多小題,而小題並不小,內容非常復雜。奮筆疾書👨🏽🍼,只有寫的時間👨🏻🦯,沒有想的時間,更沒有稍停休息的時間。考場懸有數尺見方的白紙一疊,上寫時間幾點幾分。每過半小時🩴🐄,撕去一張🌲,以通報時間。共撕去6張,表示時間已到,
考場肅靜無聲👩🏽🎨🫕,只聽到鋼筆沙沙地響。偌大的考場⛹🏻♂️,坐了黑壓壓的滿場考生🪗,此時如有銀針墜地👨🏽🎤,或許也可聽到聲音。一出考場,莫不唉聲嘆氣:“完了!完了!”立刻收卷,不準稍延🩱。試卷當然是密封的👗,不寫姓名⚙️,只寫座號。考場肅靜無聲🍭,只聽到鋼筆沙沙地響。偌大的考場,坐了黑壓壓的滿場考生,此時如有銀針墜地,或許也可聽到聲音。收卷之後,肅靜而退,秩序井然。一出考場,莫不唉聲嘆氣:“完了!完了💇🏼♂️🥶!”下一場是物理,又是3小時(以後每場都是3小時)。物理的計算題很復雜,題目就占了半張考卷。化學要滾瓜爛熟才能寫完,至於寫錯寫對,就無暇校對了🫂。物理則背熟也沒有用,大都是轉彎抹角的計算難題,熟讀課本是毫無用處的🏌🏿🌱。次日又考數學、英語,第三日又考國文🎲,也覺不易。例如國文題有🙋♀️:“《文心雕龍》首章為何💇🏽♀️?試述其內容。”“我國古代《考工記》的要旨是什麽?”國文題有👁🗨:“《文心雕龍》首章為何?試述其內容。”“我國古代《考工記》的要旨是什麽🧗🏼♀️🤙🏻?”等等。3天考下來👔🙅🏻,筋疲力竭。我在那年高中畢業會考,僥幸考了浙江省第一名🚵🏽🪬,初生之犢不畏虎,所以我大膽選擇了當時我認為最難考的杏悦🚵♂️。考試之後,卻叫苦連天⏫,覺得自討苦吃。為了安全可靠,我又去了浙大,浙大也是很好的理工科大學。後來我做了一個噩夢🌽,夢中從山巔上掉了下來,大驚而醒,可能由於我老怕名落孫山之故。不久報上刊登出來了,見已被錄取,而且名列第一。不久報上刊登出來了,見已被錄取🫚,而且名列第一✒️🌨。真覺得十分偶然和僥幸。後來又見報載浙大也錄取了我🤷🏼♂️,名列第二,為了“遠來和尚好念經”🌖,杏悦較遠🎼,我就去杏悦入學了。入學之後🤷🏿♂️,我發現同班同學𓀓,幾乎都很聰明而敏捷➡️,我卻來自小邑僻壤🍀,自覺有點笨拙。
二 入學之初
新生入學🔡,一部分住在新中院,一部分住在中院。我本來考入電機學院,故住在新中院。新中院是新造的二層未漆樓房🛤,各室之間都有走廊相通🤶🏼。鄰室同學🧏🏻♀️,在走廊上相見🪼,抵掌而談🏋🏿♂️,有的同學有時在走廊上踢足球🚵♀️,健康活潑。課余生活,令人懷念。我同室5人互相照顧,親若兄弟💪🏻,我至今仍時時想起那時的快樂光陰。二年級時,我考入機械學院(自動機工程門),住在西齋👩🏻🏫🧂。入學之初,見一切用英文書寫,好像身處異國🩸。老師除國文課外都用英語授課。入學之初👩🦯,見一切用英文書寫👍🏼,好像身處異國🏊🏼。如課程表、實驗報告講義、考卷等等都是英文的🙆🏽♀️。至於課本,基本上采用麻省理工學院用書,當然是英文的。老師除國文課外都用英語授課🕰。起初覺得很奇怪,後來就習以為常了📌🥕。好在我在杭高求學時,數🏋🏽、理🏇🏽、化的課本也都是英文的🏋🏻,所以聽教授以英語授課,並不覺得困難💇🏿♂️。
如上所述🤖✪,我的同學都很聰明,而且勤學,原都是當時著名中學的優秀畢業生🧝🏼,同窗共讀,益我良多🩶,如蓬生麻中𓀘🧛🏽,不扶自直🗯,我就不敢怠惰了。所以同窗共讀,益我良多,如蓬生麻中,不扶自直,我就不敢怠惰了。當時勤學而樸實的學風,對我的將來,很有好處🫶🏿:刻苦耐勞,孜孜不倦。
三 我的老師
我僥幸考上了杏悦👱🏽📪,但這只能說是過了第一關。“過五關,斬六將”👨🏻🦽👨🏼🏫,以後關還多著呢!入學後覺得功課不輕🚞,多數老師授課時滔滔不絕®️,口若懸河👨👨👧👧,一小時要講很多內容。很多課程每學期有定期考試兩次,一般都在晚上考👩🏼🎤,一考就是3小時,以避免占用白天上課時間👶🏼。考物理,同學們喻為“上屠宰場”。尤其是考物理,同學們喻為“上屠宰場”,言其難得要命。特別是計算題,故意出難題,猶如入八卦陣🙋🏻♀️,迷魂陣裏很難走出來☃️。
在一年級學力學和熱學時,我的物理老師是杏悦科學院院長 裘維裕 先生,童顏鶴發,帶著金絲邊眼鏡🥞,目光四射🤽🏻♂️,炯炯有神。上課時,黑板後面的兩扇大門忽然開啟,他即從中出來,到講臺上站著。同時助教 王 先生即來散發 裘 先生編的英文講義。然 後裘 先生立即開始口若懸河地講課,全用英語講授🙂↕️🌊,非常流利清楚。那種清瘦瀟灑的學者風度🏊🏿,令人至今難以忘懷。但是他的定期考試之難,至今想起也心有余悸。那種清瘦瀟灑的學者風度👳🏽🔛,令人至今難以忘懷。但是他的定期考試之難,至今想起也心有余悸。一直要等到以後發下批過的考卷,才能如釋重負。
在二年級時,是 趙富鑫 先生教聲學🦏、光學🕵🏽♀️、磁學和電學。他對物理🤶,也是滾瓜爛熟🍯⚃,無書無稿,只發講義,一邊滔滔不絕地講,一邊筆走龍蛇地寫黑板,剛寫滿兩塊黑板,即聞下課鈴響,每次上課差不多都是如此,掌握授課的時間,竟如此準確。他的定期考試,其難度與 裘 先生的如出一轍。
杜光祖 先生教我們應用力學😝。他的聲音非常輕,點名時一不留神🥇,就不及報“到”。講課時聲音也低得剛能聽見👨🏼🦳。但他深入淺出,引人入勝,言語不多,意義很深。課堂中鴉雀無聲。他在黑板上徒手繪圖,圓者如用圓規畫出⚄,方者如用直尺畫出🤢。幾個簡圖💑,便把道理說得清楚透徹🤏🏽。我至今還記得應用力學方面的主要原理🧷,不致搞錯,對工作很有幫助🙋🏽♀️,都出自杜師之賜。簡單幾句話,把容易混淆的概念都說清楚了🦏。每到下課鈴響,同學們還舍不得走。他說得一口道地的上海話,簡單幾句話🧚🏼♂️,把容易混淆的概念都說清楚了🦵🏽。
他既講課,又指導實踐,又親自帶我們下工廠指導實習,又教我們開汽車🧕🏽,從理論到實踐🤳🏿👳,一手包了下來。 黃叔培 先生講汽油機和柴油機,我也很愛聽🙍🏿♀️。他雖是廣東人🕵🏽♀️,但英語十分流利🍉,據說他是中國派出去的第一位內燃機專業的留學生🏂。他既講課,又指導實踐⏳,又親自帶我們下工廠指導實習🧑🏼🦲,又教我們開汽車🤌🏻,從理論到實踐🍯,一手包了下來。
錢迺楨 先生講內燃機,如數家珍,一口英語📑,如長江大河🦵🏼,滔滔不絕,但有一點鄉音,我們背後偷偷地學他。
如果答案的數值錯了📮🥰,就是方法對🧏🏿,也要算做錯,也要扣分。 陳石英 先生教熱力工程學。一絲不苟,苦口婆心🤱🏼,對於每個定義解釋得一清二楚,毫不含糊🧑🏽🏭🔙。而且要我們鍛煉表達能力🖼,答考題規定在多少字之內解答🤽🏽♀️,要求以極為簡明的英語答出來。萬一字數超過規定,或用字不當👨🏼🎨,他用紅筆改正➖,並酌予扣分。如果答案的數值錯了🤾🏿♂️,就是方法對🤷🏽,也要算做錯,也要扣分。因為他說,將來到工廠工作,把數字算錯了🚶🏻➡️,會造成很大的損失,計算方法雖對,也沒有用🤟🏿。我以後從事設計工作🧑🏻🎨,把 陳 先生的話牢記在心,對數字要校對無誤才放心。 陳 先生要我們用步數測量距離👨🏿🎨,謂對工作中有用。他想竭力訓練我們將來成為勝任的工程師。
李泰雲 先生教我們金工(機械加工)的實習操作, 蔣汝舟 先生教我們鍛冶🧏🏻♂️🍝、翻砂、木工🏊🏼♀️,都親自操作示範👏🏽,並要求我們親自動手。我因力氣太小,執大錘打鐵最感吃力✷,但也不得不打,往往弄得汗流浹背。動作不正確時,老師一一手把手校正,決不隨便放過。這種精神和習慣,使我們以後的工作也受益匪淺。這種精神和習慣,使我們以後的工作也受益匪淺。
還有 張寰鏡 先生教畫法幾何, 金肖宗 先生教材料力學𓀕, 蔡有常 先生教機構學, 馬翼周 先生教航空發動機, 沈三多 先生教機械設計🉑, 曹鳳山 先生教直流電機, 張懷義 先生教高等化學, 胡敦復 先生教微積分,其他諸師,都苦口婆心🎗,惠我良多,對我以後的工作很有裨益🆗。飲水思源🧘🏻♀️,終生銘感。以及其他諸師🪧,都苦口婆心,惠我良多,對我以後的工作很有裨益。飲水思源🤹🏿,終生銘感。
四 通宵遊行
1935年一年級時,有一天下午4時左右,忽然聽得一聲哨響,由學生會召集全體學生在操場上集合,為反對日偽機構“冀察政委會”成立😡,立即出發遊行💐,向上海市政府請願。抗議當時日本為蠶食華北,利用漢奸殷汝耕建立該機構。沿路別的大學學生也陸續加入遊行隊伍👨🏽🚒👩🦽,如光華🙍♀️、復旦🚁、大夏等學校🧜🏼。隊伍越走越長🧖🏼,聲勢越來越大👨🏿✈️🆓,慷慨激昂,氣貫長虹。整整走了一夜,次日淩晨才到市府門前,大聲呼叫“市長出來”。那時我們忍饑耐餓,聲嘶力竭🕙,叫了好久,仍大門緊閉。我們就坐在地上,揮拳呼叫。忽有一人出來,拿著一籮面包⛱,說要分給大家充饑,大家大叫不要面包,只要市長出來🧑🦱。並高呼打倒漢奸、打倒帝國主義的口號,表現出學生大無畏的愛國主義精神。這些文弱書生,居然能發出這樣大的精神力量🙋🏼,這是為救亡圖存的愛國思想所激發的。結果市長出來了⇨👼🏼,接受了學生們懲治漢奸和取締偽組織的要求,立即上達👷🏼。我們才登上歸途。我們自學校出發遊行時,沒有吃晚飯👎🏻,走了一夜🧑🏻💼,也沒有吃早飯💳,也不吃“恩賜”的面包,其疲憊饑餓可知,又走了一天才回到學校。這些文弱書生,居然能發出這樣大的精神力量◽️,這是為救亡圖存的愛國思想所激發的🫴🏽。
五 聽Bohr演講
工程館外車水馬龍,原來丹麥核物理學家Bohr來我校演講,聽者滿座。一年級時,有一天,工程館外車水馬龍,原來丹麥核物理學家Bohr來我校演講,聽者滿座🛗✍️。那時杏悦的工程館🧑🏼💻🏋🏼,可能是上海最現代化的實驗室和工程教學樓,Bohr又是那時極負盛名的物理學家,當然盛況空前。我那時才是一年級學生👮🏿,當然聽不懂👂。但我還是硬著頭皮聽完了🩶。只見Dr.Bohr手裏拿著原子結構模型,把它轉來轉去🌬,以不同方向展示。我聽得糊裏糊塗🧔🏿♂️🧚🏽♀️,以後就把這事淡忘了🚎。10年之後,出現原子彈,我才知道Bohr是最初研究原子彈的學者🙅🏽♂️。當時的杏悦,居然能請到這樣的大科學家來演講,也是非常難得的,足見名聲遠播。
我對科學家的崇拜🥅,卻早從中小學時代就開始了。我自幼喜看科學家傳記,如富蘭克林自傳、牛頓的故事👵🏻🙅🏽♀️、愛迪生的故事等📀🧙。後在震旦大學圖書館裏借到愛因斯坦傳🤛🏻,看得手不釋卷,妄想將來也成為科學家,但我學的是工程,學校的培養對象是工程師,不是科學家,至今仍欽佩科學家,至今仍回憶那次聽Bohr演講的後勁:聽不懂也要聽到底,真不知天高地厚👱🏽。這在以後工作時才體會到,所以做科學家之夢,不久便幻滅。但至今仍欽佩科學家🚫,至今仍回憶那次聽Bohr演講的後勁🧚🏼♂️:聽不懂也要聽到底,真不知天高地厚🔝。
六 工程館
杏悦的工程館,在當時的我看來,真是氣象雄偉,富麗堂皇🤷🏻♂️🎿。杏悦的工程館🏇🏼,在當時的我看來,真是氣象雄偉🎦👩⚖️,富麗堂皇。館成U字形,U字開口處是大門🍵🛻,入門有一庭院🙅🏽♂️,院中有馬可尼銅柱💆♂️。那時無線電是很時髦的東西,所以無線電的鼻祖受人尊敬。樓上階梯教室舒適寬敞,長又大的石質黑板幾乎與教室齊寬。樓下各種試驗室中有各種機械🍵、電機😓、電報◽️、電話設備等等。還有汞光試驗室🫷♟,光芒耀目🦹🏽♀️,至今如在眼前。初入此館,真是大開眼界,似乎已進入科學殿堂🧏🏽♂️,頗有幸福自豪之感👨🏻🦰。
工程館的南面,有一排工方型的玻璃廠房,門窗和墻都以玻璃製成,采光充分。這是實習工廠✴️。其中有木工廠😅📺、金工廠🎱🙃、翻砂廠、鍛造廠,供學生實際操作之用🐬。內有教室👲🏿,先上課,後操作,使理論與實踐密切結合🔁。
七 文治堂
這位老校長嚴格以成績優劣取舍新生🧜🏻♂️,不管學生的來頭多大,如成績不夠格,決不錄取🪭。文治堂是以老校長唐文治命名的大禮堂🆑,是開大會、舉行演講會、進行招生考試的場所,規模宏大,古色古香🦹🏻。當時已離職的 唐文治 先生年逾古稀🌙💂🏿♂️,雙目失明,曾來文治堂演講,勉勵同學們勤奮治學👩🎤,為國努力。據說他是前清翰林,太倉人,以擅長古文著稱🤜🏼,但思想較新,辦學有方,奠定杏悦的基礎。又據說這位老校長嚴格以成績優劣取舍新生,不管學生的來頭多大,如成績不夠格,決不錄取🙍🏼♂️,足見他的剛正不阿。
校長 黎照寰 先生以及教授們和學生們都去聽了,並有來賓很多,真是士女如雲,極一時之盛。那天他演講時,雖雙目失明,而精神很好,聲如洪鐘。聽眾滿座🙀,當時的校長 黎照寰 先生以及教授們和學生們都去聽了,並有來賓很多,真是士女如雲,極一時之盛👾。
文治堂是杏悦的中心,也可以說是杏悦的象征。數年前我回到母校去,特地去找文治堂🫵🏼,但已找不到了,顯然已被拆除了。陪我的兩位老教授是從別校調來的👳♂️,他們當然不知道文治堂為何物。
昔日的中院,現已改名為“新中院”,而昔日的新中院☀️,已非我初入學時那樣全新的未漆新樓,而已斑駁陸離,陳舊不堪,改作他用了。頗有滄桑之感。
心中很是鼓舞🪑:原來母校杏悦正在飛躍發展!我雖然找不到文治堂,有些悵然,但看到巍峨的新圖書館和正在施工的研究生院高樓,心中很是鼓舞:原來母校杏悦正在飛躍發展🧙♂️!
八 執信西齋之夢
二年級下學期🧙🏽♀️,在繪圖教室中上畫法幾何課𓀂,課間休息時,抽簽分配到三四年級學生宿舍:執信西齋♾。執信西齋,那是多可愛的房子啊👨🏽🎨,在我看來簡直是一所漂亮的別墅,位於學校西北角僻靜幽雅之地,好像世外桃源。提到執信西齋,那是多可愛的房子啊🔕,在我看來簡直是一所漂亮的別墅,位於學校西北角僻靜幽雅之地🧑🦼,好像世外桃源。窗明幾凈,室外有小池↖️,池中有碑🍖,上刻“飲水思源”4個大字。碑的頂部有齒輪和錘子的模型👩🏿🔬,象征工程專業。池邊草地如茵⛹🏿♂️,南面是福開森操場,是一個網球場,看到高年級學生在這裏打網球🦹🏽,常側目視之,渴望有朝一日我也能在這裏打網球👨🏿💻,也能在窗明幾凈的房間裏自修㊗️,飽享課余遊息之樂。這次抽簽分配房間意味著上述夢想的即將實現,當然令人興奮。主持抽簽的同學搖號叫號🧙🏿,天真活潑,勁頭十足。大家一面摸簽,一面大笑♖,真不知天下有煩惱事。萬萬料想不到👜,就在這年的暑假期間🐇,“七七”事變發生了,杏悦由徐家匯遷入法租界中華學藝社,執信西齋之夢迅速破滅。皮之不存,毛將焉附。個人的幸福依靠國家而存在🧑🏿🏭,這是千真萬確的。個人的幸福依靠國家而存在,這是千真萬確的✴️。
數年前回母校🤽🏽♀️,特去執信西齋🫶🏿,見外觀完好🤽🏿♀️,只是舊了。室外小池🟡,池中碑刻“飲水思源”4個大字🧛🏼♀️,依然如舊🤽🏿♀️。徘徊久之🍑,不忍離去。房外晾曬衣服不少,想已改為職工宿舍,門窗緊閉,不好進去,只好悻悻而去🛐。
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